日前，人力资源社会保障部办公厅印发了《专业技术人才知识更新工程数字技术工程师培育项目实施办法》（以下简称《实施办法》），部署实施数字技术工程师培育项目，加强新职业培训工作，加快数字技术技能人才自主培养。
该项目主要面向有意或正在从事数字技术领域新职业人员，以相应国家职业标准为依据，以全国专业技术人员新职业培训教程为基础，依托纳入目录的社会培训机构和评价机构，开展规范化培训、社会化评价，探索建立数字技术工程师培育认证制度。数字技术工程师培育项目以加强数字技术人才培养为宗旨，参加数字技术工程师培育项目取得的相应学时记入《专业技术人员继续教育证书》。经培训考核取得高级专业技术等级证书的，可作为申报高级职称评审的重要参考；取得中级、初级专业技术等级证书的，可纳入各地各部门中级、初级职称认定范围。取得培训合格证书的，按照有关规定申领职业培训补贴。《实施办法》要求各地人力资源社会保障部门建立健全培养与使用、评价与激励相衔接的制度保障，结合实际研究制定配套措施办法，兑现相关政策待遇。据了解，人力资源社会保障部将提供有关信息网络查询服务，内容包括培训机构、评价机构、有效期限、培训评价职业及等级范围、国家职业标准、专业技术等级证书等信息；同时会同有关部门采取“双随机、一公开”模式加强监管，构建政府监管、机构自律、社会监督的监督体系。随着智能制造时代的到来，数字技术工程师在智能制造领域中引起了广泛关注。数字技术工程师在智能制造领域的职业概述、市场需求及未来发展前景，也值得我们深入了解。
一、职业概述数字技术工程师（智能制造）是指在数字化、智能化制造领域具有优良技术水平的专业人才。数字技术工程师主要负责研究和处理制造业的数据，设计和开发与数字化、智能化制造相关的技术解决方案。数字技术工程师需要熟练掌握数字化制造过程中的各项技术，比如计算机编程、机器学习、人工智能、工业互联网等关键技术。此外，数字技术工程师还需要具备较好的沟通能力、协调能力、创新能力和解决问题的能力。二、市场需求数字技术工程师（智能制造）在智能制造领域中的市场需求以及岗位需求量不断增加。这是因为随着智能制造技术的不断发展，企业在数字化、智能化生产和制造方面的需求也不断提高。在制造业和工业领域，数字技术工程师的应用范围非常广泛。工业4.0和智能制造已经成为当前职业的重要趋势，在这个过程中，数字技术工程师（智能制造）为企业提供了智能制造、数字化转型等方面的技术应用和咨询服务。数字技术工程师（智能制造）在数字化制造过程中的产业链中拥有非常重要的地位。三、未来发展前景随着未来IT技术的快速发展，数字技术工程师（智能制造）在未来的发展前景看好。随着制造业正在快速发展、数字化进程也在加速推进，未来数字技术工程师（智能制造）将有更加广阔的发展前景。在未来发展中，数字技术工程师（智能制造）将在数字化和智能化技术应用等方面继续发挥重要作用。随着人工智能、大数据、5G、区块链等新兴技术的应用，数字技术工程师（智能制造）将不断拓展其在智能制造领域中的应用。
此外，数字技术工程师（智能制造）的工作待遇也非常优秀，尤其是在国内一线企业的薪资待遇非常可观，而且智能制造技术将深入各行各业，在未来的数字化时代中，数字技术工程师（智能制造）的市场需求将会逐渐扩大。总的来说，数字技术工程师（智能制造）作为智能时代中一个具有广阔前景的职业，在未来的数字化浪潮和智能化领域中将发挥越来越重要的作用。智能制造工程师是数字技术工程师的一种，其主要职责是使用数字技术为制造业提供智能化的解决方案。数字技术工程师是一种新兴的职业，其主要职责是使用计算机、网络、物联网等数字技术为企业提供技术支持、解决方案和服务。智能制造工程师作为数字技术工程师的一种，其职责是在数字技术的基础上，为制造业提供智能化的解决方案。智能制造工程师需要具备一定的数字技术知识和技能，包括计算机编程、网络通信、物联网技术等。此外，智能制造工程师还需要具备一定的制造业知识和技能，了解制造流程、生产设备、生产管理等方面的知识，以便为企业提供更加全面的服务。智能制造工程师主要负责以下几个方面的工作：1.智能制造系统的设计与开发。智能制造系统是指利用数字技术实现制造业生产过程的智能化，包括生产计划、生产调度、生产控制等方面。智能制造工程师需要根据企业的需求，设计并开发出符合企业要求的智能制造系统。2.智能化设备的开发与维护。智能制造工程师需要根据企业的需求，开发出符合企业要求的智能化设备，包括智能化机器人、智能化传感器等。同时，智能制造工程师还需要对智能化设备进行维护和升级，确保设备的正常运行。3.智能制造方案的实施与优化。智能制造工程师需要根据企业的生产情况，制定出符合企业实际情况的智能制造方案，并在实施过程中进行优化，确保方案的有效性。4.智能制造数据的分析与挖掘。智能制造工程师需要对生产数据进行分析和挖掘，以便为企业提供更加精准的生产管理和决策支持，提高企业的生产效率和质量。
综上所述，智能制造工程师是数字技术工程师的一种，其主要职责是使用数字技术为制造业提供智能化的解决方案。智能制造工程师需要具备一定的数字技术知识和制造业知识，能够根据企业的需求，设计并开发出符合企业要求的智能制造系统和智能化设备，并对智能制造方案进行实施和优化，同时还需要对生产数据进行分析和挖掘，提供精准的生产管理和决策支持。
2023年5月4日-8日，为期5天的“智能制造工程技术人员关键技术能力提升”第二期高级研修班在上海临港举办。本次高研班由中国机械工程学会主办，西安交通大学高端装备研究院、上海犀浦智能系统有限公司和上海临港海洋高新技术产业发展有限公司联合承办。来自全国30余所高校、企业及科研院所的近80位学员参与研修，我校派出6名学员参加此次培训。培训班秉承“职业活动为导向、职业技术技能为核心”的指导思想，在充分考虑信息科技进步、社会经济发展和产业结构调整对智能制造工程技术人员专业要求的基础上，根据智能制造工程技术人员的工作领域、工作内容、知识水平、专业能力和应用实践要求，开设智能装备与产线应用方向的师资培训。5月4日上午8：30本次高级培训班开班仪式隆重启动。中国机械工程学会项目主管张振、同济大学工业4.0学习工厂主任陈明、上海犀浦智能系统有限公司副总杨敏等应邀出席开班仪式。参加仪式的还有本次高研班全体授课专家和学员。
陈明，同济大学中德工程学院副院长，工业4.0-智能工厂实验室主任
新工科“智能制造工程”专业负责人
中国机械工程学会理事
中国机械工程学会国际交流工作委员会副主任委员
中国科协智能制造学会联合体理事
中国智能制造系统解决方案供应商联盟专家委员会委员
中国创造学会智能制造与服务分会副理事长兼秘书长
中国工程院院刊FITEE工业互联网专刊执行主编
工信部电子科学技术委委员委员
同济大学工业4.0学习工厂主任陈明教授向学员介绍了覆盖产品设计建模、工业大数据、工业人工智能、智能产线单元和产线数字孪生等培训内容，希望通过这次培训，能有效提升师资智能制造技术应用水平，加快开展智能制造工程技术人员的培训和培养。
张振主管代表机械工程学会致欢迎词。他对高研班的召开表示热烈祝贺，对参会代表齐聚上海临港新城表示热烈欢迎。他表示“智”造未来，教育先行。智能制造的发展离不开人才的支撑，智能制造系统型与创新型人才的缺乏已经成为智能制造领域十分突出的问题。通过师资培训，将加快大批高素质数字化技术人才的培养，改善智能制造新职业人才供给质量，支持国家高端制造产业发展，推动数字经济与实体经济深度融合，有力推动智能制造新职业培训工作。他希望各位学员以本次高级研修班为契机，全面、深入、准确的学习智能制造工程理论知识，提高应用实践能力。
上海犀浦智能副总经理，中德智能制造教育培训专家组专家；
长期从事企业数字化转型规划等领域的研究与实施工作，在石油、金融、制造、消费品等行业积累了丰富经验，领导完成了“昆明云内动力智能制造整体规划”等项目。
本次高研班来自西安交通大学、上海犀浦智能系统有限公司等多位智能制造领域教授、专家和工程师参与理论授课与实践指导。培训依托同济大学工业4.0学习工厂，在理论授课的同时，采用虚实融合智能制造综合实训平台开展实验实训，切实提升学员智能制造理论知识和关键技术能力，并内化为智能制造综合应用能力。
主题：
·气动夹爪三维建模及受力仿真分析
·实训考核管理系统介绍
主题：
·PLC基础知识
·TlA Portal软件应用集成
·PLC仿真器应用与配置
·HMI硬件组态与画面绘制
主题：
·数字变生概念、发展与应用
·数字空生建模软件的基本操作
·智能装备数字变生模型搭建与工艺流程仿真
主题：
·智能仓储单元数字变生模型搭建与配置
·逻辑块、智能组件定义
·数字变生模型建立外部连接
·智能仓储单元PLC虚拟调试
·智能仓储单元硬件组态
主题：
·伺服电机PLC控制编程
·智能仓储单元手动控制程序编程
·智能仓储单元HMI控制界面设计
·智能仓储单元手动控制运行调试
·智能仓储单元运行调试
参观了工业4.0学习工厂及建设案例，并针对智能制造人才培养培训中的相关问题进行了交流。
本次高研班严格把控培训质量，我校派出的6位学员每天保持100%的出勤率，大家充分利用课上、课间、课后时间进行交流，培训结束后分别组织了理论和实践考核，我校6位学员全部通过考核，并获得由中国机械工程学会国家专业技术人员继续教育基地颁发的结业证书。本次研修班得到了学员们的一致好评和肯定，我校学员林培方表示：“通过这样高水平的研修班，解决了我们困惑已久的问题，老师的讲解犹如醍醐灌顶。”刘耀辉学员说：“这次的研修机会十分难得，能够与这么多有名的专家一起讨论，我们很珍惜，也是带着问题来了，得到了透彻地讲解，受益匪浅。还有学员说：“通过此次高研班的学习，我理清了思路、扩宽了视野，收获良多，这么多高校专家一起学习交流，有这样学习的机会实属难得，希望下次还能有机会参加这种高水平、重质量的研修班。”
供稿/ 院办
责编/ 郑经泾
初审 /徐红霞
终审 /罗晓晔、陶松锐
